مقال عن الجوع وسوء التغذيه

كيفية مكافحة الجوع وسوء التغذية فى مجتمعاتنا المحلية الخاصة

المفهوم :نستطيع جميعاً أن نتخذ تدابير للمساعدة فى وضع نهاية للجوع.

المضمون:
يمكن اتخاذ خطوات لحل المشكلات ذات الصلة بالجوع وسوء التغذية على مستوى المجتمع المحلي وعلى المستويين القطري والدولي. وفى بعض الأحيان تكون هذه الخطوات صغيرة وفى البعض الآخر تكون كبيرة. ولكن الأمر الهام فى هذا المجال هو التفكير فى المشكلة وإدراك أهمية العمل على التوجه صوب إيجاد الحلول لها.
لذا يتمتع الشباب بالقدرات الخلاقة والطاقة على معالجة المشكلات الكبيرة مثل مشكلة الجوع. وتوفر دراسات الحالة أمثلة على ما قام به الشباب بالفعل فى مختلف أنحاء العالم. ويعتبر استخدام دراسات الحالة وسيلة لإشاعة الأمل فى الأطفال فضلاً عن دورها كدليل يحدد الطريقة التى يمكنهم بها أيضاً أن يحدثوا تغييرات فى هذا العالم.

النشاطات:
حدد دراسة حالة لكل طفل أو مجموعة من الأطفال (أو اقرأعدة دراسات حالة للأطفال الأصغر سناً).

أطلب من الأطفال تلخيص دراسة الحالة أمام الصف الدراسى وطرح اقتراحات بشأن الطريقة التى يمكن بها أن تحقق المشروعات المماثلة نجاحاً في المجتمع المحلي الذى يعيشون فيه.

اسأل الأطفال عن أفكارهم بشأن التدابير التى يمكن لهم أو لغيرهم اتخاذها فى مجتمعاتهم المحلية وفى العالم للمساعدة فى حل مشكلات الجوع وسوء التغذية.

ضع قائمة بهذه التدابير لمن يستطيع اتخاذها.

وفيما يلى قائمة ببعض التدابير التى يجرى اتخاذها فى مختلف أنحاء العالم.
اختر مثالاً أو مثالين من القائمة التى وضعها الأطفال أو من القائمة المقدمة واشرح الطريقة التى يمكن بها تنفيذ هذه التدابير والوسائل التى يمكن أن تساعد بها هذه التدابير فى مكافحة الجوع فى المنطقة المحلية أو فى العالم.

أمثلة على التدابير
المساعدة فى تحسين الإمدادات الغذائية من خلال زيادة كميات الأغذية المتاحة وتنوعها :
• زراعة الحدائق المنزلية والمجتمعية والمدرسية.
• إيجاد الوسائل لتربية الحيوانات الصغيرة أو الأسماك لتناولها أو بيعها.
• إعادة اكتشاف الأغذية المهملة التى تنمو فى المنطقة.
• زراعة أفضل المحاصيل المناسبة للبيع والإستخدام.
• مواءمة المحاصيل مع الظروف الخاصة بالتربة والمياه.
• استخدام أفضل الأدوات المتاحة للزراعة فى المنطقة.
• إيجاد أفضل توازن بين بيع المحاصيل والإستخدام المنزلي.
• المشاركة فى الجهود التعاونية لزراعة الأغذية وبيعها.
• دعم المزارعين المحليين وشراء الأغذية المنتجة محلياً.
• إنشاء مراكز أو مصارف للأغذية لتبادل الأغذية.

__________________________________________________ ____________________

المساعدة فى الإبقاء على الأغذية صالحة للتناول:•
المحافظة على الأغذية نظيفة.
• المحافظة على مناطق إعداد الأغذية وأدواتها نظيفة.
• المحافظة على الأغذية المخزونة جافة وبمنأى عن الحشرات والحيوانات.

__________________________________________________ ____________________________

مساعدة جميع الناس على تلبية احتياجاتهم من الأغذية والمغذيات:
• معرفة احتياجاتك الخاصة من الأغذية والمغذيات.
• معرفة الإحتياجات المختلفة لشتى الناس (مراحل العمر).
• اعمل على توافر أفضل الأغذية من الناحية التغذوية.
• تطوع للعمل فى القضايا المتعلقة بمكافحة الجوع.
• تطوع للعمل فى مراكز توزيع الأغذية أو الوجبات .
• أنشئ مراكز أو مصارف للأغذية لتقاسم الأغذية الفائضة.
• اعمل مع الصناعات الغذائية على إعادة توزيع فوائض الأغذية.
• ادع مزارعي ومنتجي الأغذية على المستوى التجاري إلى المشاركة فى إيجاد الحلول الخاصة بمشكلات الجوع على مستوى المجتمع المحلي.

__________________________________________________ ____________________

احصل على معلومات عن الأغذية والتغذية والجوع وتبادل المعارف والأفكار مع الآخرين:
• احصل على معلومات عن النظام الغذائى فى المنطقة التى تعيش فيها.
• اعرف من يعمل فى المجتمع المحلي على مكافحة الجوع وأنصت إليه وتبادل الأفكار معه
• اعرف من يملك المعارف فى المجتمع المحلي عن الصحة والزراعة وأنصت إليه وتبادل الأفكار معه.
• انقل المعلومات إلى الأسر والجيران.
• تبادل المشروعات والتقارير المدرسية فى القاعات المجتمعية.
• تبادل الأفكار مع القادة فى المجتمع المحلى والأمة.
• شجع القادة المحليين ومقدمي الخدمات (الأطباء والممرضات وعمال المستشفيات وأمناء المكتبات) على المشاركة فى المشروعات المدرسية المتعلقة بقضايا الجوع والتغذية.

» مقال اذاعى .........
» مقال عن الحريه
» مقال عن الام
» مقال عن الايدز والمخدرات
» مقال عن الكوارث الطبيعيه